Más de la mitad de los estudiantes preuniversitarios (52,4%) no sabe qué estudiar a tres meses de tener que elegir una carrera, según un informe de la Fundación IUVE en el que, además, se desprende que por primera vez, desde 2001, los estudiantes indecisos superan a los que sí saben qué quieren estudiar.

Según el informe, la mayor parte de los preuniversitarios (76%) elige estudios en función de su vocación, considerando esto más importante que las salidas profesionales (16,3%). Aún así, lo que les motivará para no abandonar la carrera si las cosas se ponen difíciles, es el temor a no encontrar un empleo (46,3%), y sólo a un 45% el impulso de realizar esa vocación.

Pese al alto porcentaje de indecisos, el 95,8% de los estudiantes de 2º de bachillerato quiere seguir estudiando. De ellos, un 81,8% prefiere hacerlo en la universidad. La indecisión también protagoniza las preferencias respecto a la universidad elegida para cursar estos estudios superiores: casi 1 de cada 3 preuniversitarios (28,6%) no tiene inclinación por un centro de estudios u otro, aunque la mayoría optan por la universidad pública (el 67,6%) y sólo un 3,8% elige preferentemente una privada.

Las carreras de ingenierías siguen ocupando el primer lugar en las preferencias de los alumnos (el 13,6%), pero se mantiene su lento declive. Las carreras del área social se recuperan en detrimento de las biosanitarias, siendo las preferidas del 32,8% de los preuniversitarios gracias al despunte de Administración y Dirección de Empresas (ADE), favorita para 13,2% de los estudiantes que saben lo qué quieren estudiar.   También se mantiene la opción de la carrera según el sexo, ya que el 80,6% de quienes desean estudiar ingenierías son hombres, mientras que el 75% y el 59% de quienes eligen carreras biosanitarias y sociales, respectivamente, son mujeres.

   Con respecto a lo que piensan los estudiantes sobre lo que buscan las empresas cuando contratan a un joven, el 31,3 % cree que no es responsabilidad, idiomas o saber trabajar en equipo, sino, principalmente, eficacia y rendimiento, seguidos de un buen expediente académico (18,6%). Aún así, sólo el 27,3% tiene una nota media superior a 6.
En relación al uso del tiempo libre, la mayor parte de las chicas se involucraría en actividades de voluntariado (32,3%) durante su carrera, mientras que los chicos lo haría en actividades deportivas (62,9%), aunque un nutrido y creciente grupo de jóvenes (8,4%) no tiene intención de participar en ninguna actividad aparte de sus estudios.