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| Expertos piden planes integrales para el éxito y la continuidad escolar del alumnado gitano |
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Expertos en enseñanza con gitanos y antropólogos reclaman planes integrales para favorecer el éxito del alumnado gitano, mediante profesores de apoyo que ayuden a aumentar el número de miembros de este colectivo con titulaciones académicas de grado medio y superior. Estos proyectos deberán tener medios, tiempo y coordinación suficientes.
Según estos expertos, la acción educativa de los centros escolares en beneficio de los estudiantes gitanos debe potenciar el éxito inicial de este alumnado, impulsar una enseñanza "motivadora y estimulante" unida a una evaluación "continua y formativa", colaborar con las familias, organizar apoyo extraescolar y fomentar la cohesión en actividades académicas y complementarias,
En concreto, apuestan por una política de enseñanza con un "mensaje claro" de la obligatoriedad de escolarización hasta los 16 años; la comprensividad, la inclusión y la coeducación de todo el alumnado; plazas suficientes en escuelas infantiles "gratuitas o asequibles" y becas al estudio para la población desfavorecida. También se aconseja la formación del profesorado desde la proximidad y la realidad de las condiciones educativas locales.
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