Juan Luis Castejón, profesor de la Universidad de Alicante y experto en motivación, ha asegurado en una ponencia presentada en el III Congreso Nacional de Atención a la Diversidad que un niño superdotado puede tener fracaso escolar "si no se le identifica y se le proporciona la motivación necesaria", según informaron fuentes de la organización de las jornadas.
Castejón destacó que en el caso de los niños potencialmente superdotados hay que diagnosticarlos "adecuadamente para poder ofrecerles una respuesta educativa adecuada como por ejemplo, motivarlo en aquellos temas que sean de su interés y negociar con él el resto".