Actividad:

Visita una presa

¿De dónde procede el agua que sale de nuestros grifos?¿Qué papel puede jugar el agua en la producción de la energía? ¡Descúbrelo en esta visita!

Características

Título: Visita una presa
Edades: 2º Ciclo de Educación Secundaria y Bachillerato (a partir de 14 años)
Duración: 2 h
Espacio: presa de El Atazar
Alumnos: 25
Transporte: El traslado a las instalaciones corre a cargo del centro educativo
Recursos materiales necesarios: cuaderno del alumno

Objetivos

  • Conocer la Presa de El Atazar, su objetivo y funcionamiento.
  • Enseñar la importancia del proceso de captación en el ciclo integral del agua.
  • Introducir a los alumnos en la producción de energía hidroeléctrica.
  • Vincular los conceptos de agua y energía.

Desarrollo de la actividad

  1. La actividad comienza con la proyección del vídeo relativo a la gestión del ciclo integral del agua en la Comunidad de Madrid 160 años cuidando el agua. A continuación, el educador/a reflexionará con el alumnado sobre el vídeo proyectado.
  2. A través de varios paneles situados en la instalación, se facilita información referente a la captación del agua y a las presas como infraestructuras de gestión hídrica.
  3. Seguidamente se visitan distintas zonas accesibles de El Atazar para conocer in situ la estructura, los mecanismos de funcionamiento y las peculiaridades de la presa.
  4. Se introduce a los alumnos en el proceso de producción de energía hidroeléctrica.
  5. Para finalizar la actividad se exponen las conclusiones más relevantes de los temas tratados y se incide sobre la importancia del ahorro y del consumo responsable, tanto del agua como de la energía.