Actividad:

Visita una presa

¿De dónde procede el agua que sale de nuestros grifos? ¿Qué papel puede jugar el agua en la producción de la energía? ¡Descúbrelo en esta visita!

Características

Título: Visita una presa
Edades: 2º Ciclo de Educación Secundaria y Bachillerato (a partir de 14 años)
Duración: 2 h
Espacio: presa de El Atazar
Alumnos: 25
Transporte: El traslado a las instalaciones corre a cargo del centro educativo
Recursos materiales necesarios: cuaderno del alumno

Objetivos

  • Conocer la Presa de El Atazar, su objetivo y funcionamiento.
  • Enseñar la importancia del proceso de captación en el ciclo integral del agua.
  • Introducir a los alumnos en la producción de energía hidroeléctrica.
  • Vincular los conceptos de agua y energía.

Desarrollo de la actividad

  1. La actividad comienza con la proyección del vídeo relativo a la gestión del ciclo integral del agua en la Comunidad de Madrid 160 años cuidando el agua. A continuación, el educador/a reflexionará con el alumnado sobre el vídeo proyectado.
  2. A través de varios paneles situados en la instalación, se facilita información referente a la captación del agua y a las presas como infraestructuras de gestión hídrica.
  3. Seguidamente se visitan distintas zonas accesibles de El Atazar para conocer in situ la estructura, los mecanismos de funcionamiento y las peculiaridades de la presa.
  4. Se introduce a los alumnos en el proceso de producción de energía hidroeléctrica.
  5. Para finalizar la actividad se exponen las conclusiones más relevantes de los temas tratados y se incide sobre la importancia del ahorro y del consumo responsable, tanto del agua como de la energía.